Ambientes
Los ambientes de aprendizaje son espacios con propuestas y una gran variedad de materiales estructurados y no estructurados donde, a través del juego, invitan al infante a crear situaciones de experimentación, descubrimiento y relación.
El alumno es el constructor de su propio aprendizaje explorando libremente en función de sus intereses y motivaciones. Es él quien toma las decisiones y busca sus propias estrategias.
Las maestras observamos los descubrimientos que hacen, hacemos de guías, acompañamos a los niños a avanzar en su proceso de construcción de los aprendizajes y valoramos su esfuerzo.
¿Qué pretendemos con los ambientes?
- Utilizar el juego como fuente de aprendizaje.
- Partir de los intereses de los infantes.
- Diseñar situaciones múltiples y variadas para aprender.
- Respetar el tiempo individual y la libre elección.
- Potenciar la formulación de hipótesis, la experimentación, la manipulación, la investigación y el constante descubrimiento.
- Cultivar la imaginación, la creatividad y la sensibilidad.
- Favorecer la búsqueda de caminos diversos y de distintas soluciones.
